마리아 몬테소리

교육가 마리아 몬테소리

마리아 테클라 아르테미시아 몬테소리(/ˌmntntsˈsriri/MON-tiss-OR-ee, 이탈리아어: [maˈriːa montestessɔri]; 1870년 8월 31일 – 1952년 5월 6일)은 그녀의 이름과 과학적 교육학에 대한 글을 담고 있는 교육철학으로 가장 잘 알려진 이탈리아의 의사 및 교육자였다. 어린 나이에 몬테소리는 엔지니어가 되겠다는 희망을 가지고 올보이 기술학교의 수업에 등록했다. 그녀는 곧 마음이 바뀌었고, 로마 사피엔자 대학에서 의대를 시작했고, 이탈리아에서 의대를 다닌 최초의 여성들 중 한 명이 되었다. 그녀는 1896년에 우등으로 졸업했다. 그녀의 교육 방법은 오늘날 전세계 많은 공립학교와 사립학교에서 사용되고 있다.

몬테소리는 1870년 8월 31일 이탈리아 치아라발레에서 태어났다. 그녀의 아버지인 33세의 알레산드로 몬테소리는 지방 국영 담배 공장에서 일하는 재무부의 관리였다. 그녀의 어머니 레닐데 스토파니(25)는 시대에 걸맞은 교육을 받았고 이탈리아 지질학자, 고생물학자 안토니오 스토파니의 대모였다.[1][2] 특별한 멘토는 없었지만 흔쾌히 격려해 주는 어머니와 매우 친했다. 그녀는 또한 그녀의 교육을 계속하려는 그녀의 선택에 동의하지 않았지만 그녀의 아버지와 애정 어린 관계를 가졌다.[3]

1896년 로마 대학을 졸업한 후 몬테소리는 대학 정신과의원에서 연구를 계속했다. 1897년 그녀는 그곳에서 자발적인 조수로 받아들여졌다. 그녀는 일의 일환으로 로마에 있는 아시아룸을 방문했는데, 그곳에서 그녀는 정신 장애를 가진 아이들을 관찰했는데, 이것은 그녀의 미래 교육 활동에 필수적인 관찰이었다. 그녀는 또한 자신의 작품에 큰 영향을 미친 19세기 의사들과 교육자 장 마르크 가스파드 이타르와 에두아르 세갱의 작품들을 읽고 연구했다. 몬테소리는 이타르의 아이디어에 흥미를 느껴 장애아동의 일상적인 교육에 적용하기 위해 훨씬 더 구체적이고 체계적인 시스템을 만들었다. 그녀가 Jean Itard와 Edouard Séguin의 작품을 발견했을 때, 그들은 그녀에게 새로운 사고방향을 제시했고 그녀가 학습에 어려움을 겪는 아이들에게 집중하도록 영향을 주었다. 또한 1897년 몬테소리는 대학 교육학 과정을 감사하고 "지난 200년간의 교육 이론에 관한 모든 주요 작품"[17]을 읽었다.